未来网评：上好“开学第一课”，读懂“强国有我”

“少年强则国强，少年自力则国自力……”南昌市二十八中青云校区的门生在梅汝璈故宅豪情朗读《少年中国说》，黉舍展开以爱国教育为主题的新时代文化理论活动，进一步深化了党史进修教育；郑州高新区行知中学把建党百年党史进修教育和疫情防控、防汛救灾教育相互连系，采用“红色家信致后代”的方式，指导孩子们传承红色基因、培育孩子们的义务感和使命感；安徽含山县环峰小学门生和新时代文化理论中心等单元的自愿者们走进村落，凝听97岁的抗战老兵报告反动故事，接管爱国主义教育……克日，全国大部分中小学迎来春季开学。各地以党史进修教育和爱国主义教育为抓手，让主旋律响彻校园、让正能量激扬青春。

凡益之道，与时同行。教育是要在青少年心里深处播撒下一颗萌生的种子，并由此深入回答“培育什么人”的时代命题。广大青少年将在校园完成从新力量到主力军的人生进阶，作为社会主义奇迹扶植者和接棒人，他们建立怎样的人生观和历史观，关乎着国家命运和民族未来。因此我们更要要求青少年“对国之大者要心中稀有，关注党中心在关心什么、夸大什么，深入领会什么是党和国家最重要的好处、什么是最需要果断保护的态度”。红色资本既是最新鲜的历史，也是最活泼的课本。各地校园用好红色资本，以党史进修教育和爱国主义教育为主题展开的“开学第一课”，就秉持着此番题中应有之义。

教育的纪律已经证实，青少年需要锲而不舍地进修——进修我们党走过的百年历史，进修我们国家所缔造的巨大奇迹，这些都是取之不尽的精神宝库和用之不竭的气力源泉，学之越深、悟之越透，越能从中罗致经历和聪明。“一定服膺习爷爷的深厚期许和深情嘱托。请党安心，强国有我！”开学伊始，山东菏泽市牡丹区第三尝试小学的同学们便在刚刚升起的国旗下高喊道。该校充实操纵“开学第一课”，采纳国旗下讲话和新学期校长寄语的方式指导门生们进修党史和习近平总书记“七一”讲话精神。从教育的角度来看，党史进修教育和爱国主义教育看似与技术养成、专业常识无关，但它会映照在内化于心、外化于行的感情堆集之上，成为人们拼搏进取、不懈奋斗的精神气力。而这，即是“开学第一课”所力图翻开的活泼场面。

时候只要放在更久远的阶段去看，才能表现出它的意义地点。在5年甚至15年的很长时候里，现在还是“树苗”的青少年将长大为参天大树，成为社会主义奇迹扶植者和接棒人，一堂活泼的“开学第一课”，足以让他们立起“去那里”的精神坐标，清楚“怎样学”的方式结论。“我们会用生命来保卫我们的国旗，我们会用生命来保卫我们的祖国！”在今韶华坪女高的开学仪式上，张桂梅和门生们面临国旗庄重宣誓。当“七一勋章”获得者站在同学们的眼前，这自己就是一堂既活泼又动人的“开学第一课”。现在华坪女高的结业生，有确从戎驻扎在西藏、有的是在一线的警务职员、有的又回到山区当大门生村官、有的像张桂梅一样，成为了一名流民教师——这是真正意义上的“强国有我”。就恍如“一棵树动摇另一棵树，一朵云鞭策另一朵云，一个灵魂叫醒另一个灵魂”，“开学第一课”带来的楷模效应，让孩子们加倍未来可期。

上好“开学第一课”，读懂“强国有我”的使命感。习近平总书记曾夸大，“要经过在全社会展开党史、新中国史、鼎新开放史、社会主义成长史教育，指导广大群众大众出格是青少年弄清楚中国共产党为什么‘能’、马克思主义为什么‘行’、中国特点社会主义为什么‘好’等根基事理，果断不移听党话、跟党走，自觉做中国特点社会主义的果断信仰者、忠厚理论者，在周全扶植社会主义现代化国家巨大理论中立功立业。”浇花浇根，育人育心，校园里的“开学第一课”，更当有党史进修教育和爱国主义教育的新鲜落脚。民族复兴的使命要靠奋斗来担任，民气理想的风帆要靠教育来扬起——当这一切在“强国有我”中有了会聚，广大青少年由此发生从“知”到“行”的改变。这既是夯实了“原本”，更是走向了“未来”。（谢伟锋）

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