什么是思维？什么是辩证思维、创造性思维和系统性思维？

思维是人脑对现实天下能动的、概括的、间接的反应进程。包括逻辑思维与形象思维，凡是指逻辑思维，思维是在社会理论的根本上，经过对感性材料的由此及彼由表及里、去粗取精披沙拣金的分析和综合面停止的。同用感受、知觉、表象等感性熟悉的形式反应现实工具分歧，思维作为理性熟悉的进程，它对现实的反应具有概括性和间接性的特征。

所谓概括性是指思维能对感性熟悉阶段所获得的材料停止加工建造，从大量个表现象中概括出一般的工具；从很多特征中概括出本质的特征，从无数的多种多样的联系中概括出较本质的纪律性的联系。所谓间接性是指思维能透过间接的感性的工具，从现象到本质，处置物的内部到事物的内部，并能应用已有的经过理论检验的常识，不必借助间接经历而推出新的常识，是以熟悉的真正使命在于经过感受而到达于思维。

思维是在社会劳动进程中发生和成长起来的人的一种笼统活动的才能，是人类熟悉活动的高级形式。思维作为反应，既是主观的又是客观的。思维与说话有着不成份割的联系。思维活动在说话形式当中停止，说话是思维的工具。人们在理论进程中所发生的感性材料是思维的间接根本。思维既能动地反应客观天下，又经过理论能动地反感化于客观天下，是人的一种缔造性才能。

在社会生活中，思维起着庞大的感化，人们依靠思维熟悉自然和社会的客观纪律，构成一定的目标、计划，并在自己的理论中遵照这些目标来革新天下。思维本身的真理性也在理论中获得检验。思维的形式是概念、判定、推理、假说、理论等，思维的方式是笼统、概括、归纳、归纳、模拟、分析与综合等指认识、精神。

与“存在”相对。唯物主义把思维看做天下的本原，以为它是自力的、不依靠物资而存在着。庸俗唯物主义把思维看做是人脑的排泄物如同肝脏排泄胆汁一样。辩证唯物主义以为思维是大脑的物资特征，思维始终与一定的物资活动形式即与人脑的活动联系着。我们的认识和思维，非论它看起来是何等超感受的，总是物资的精神的器官即人脑的的产物。

辩证思维（ dialectical thinking）反应和合适客观事物辩证成长进程及其纪律性的思维及应用。辩证思维的特点是从工具的内在冲突的活动变化中，从其各个方面的相互联系中停止考查，以便从整体上、本质上完整地熟悉工具。辩证思维应用逻辑范围及其系统来把握具体真理。辩证思维既分歧于那种将工具看做静止的、孤立的形而上学思维，也分歧于那种把思维形式看做是既成的、肯定的形式逻辑思维。它是辩证逻辑研讨的工具。人类的辩证思维的历史成长履历了一个从自觉到自觉的进程。人们远在晓得什么是辩证法之前，早已在辩证地思考了，但是这不外是自觉的辩证思维。人们只要晓得和应用辩证法理论时，才能到达自觉的辩证思维。

对辩证思维的研讨早在现代就有了抽芽，但对它的充实研讨只是近代才到达的。康德和黑格尔起头对辩证思维理论停止了系统的研讨，特别是黑格尔从思维自己的辩证赋性动身，探讨了思维的辩证方式和思维形式的相互关系。在辩证思维从自觉到自觉的成长中，作出了精采进献。但他们都是唯物主义者，把客观辩证法看成是主观思维的成果，因此不成能赋予辩证思维理论以科学的形状。马克思主义典范作家以辩证唯物主义完全批评了德国古典哲学的唯物主义性质，同时在现实的利用中丰富和成长了辩证思维的理论，马克思主义哲学发生后，辩证逻辑的建立正是人类的辩证思维进到具有科学形状的自觉阶段的产物。

缔造性思维（ creative thinking）不囿于原本的熟悉，长于自力思考、思疑、提出题目，开辟熟悉新范畴的思维活动。其特征是积极的求同性，灵敏的洞察力，很是的新奇性和特此外自动性。发现技术、提出新的科学假定，构想艺术形象、构成新看法、建立新理论，都是缔造性思维的集合表示。缔造性思维是人类揭露事物本质和纪律的最有代价的思维形式，是科学发现、技术发现的需要条件。

缔造性思维并不奥秘，它是缔造者在理论活动中将获得的经历材料、观察到的事物和已知的科学常识或假定联系起来停止思考而作出缔造的进程。思疑是缔造性思维的契机。想像是缔造性思维的重要表示形式。灵感则是缔造性思维的另一种表示形式。缔造性思维是一种理性进程，其成果能否具有科学代价和社会代价，有待理论检验。有人以为，缔造性思维应分狭义和广义两种。狭义指科学技术和文学艺术上有新的创新、新的发现或发现的那种思维进程；广义指对具体的思维主体是新奇独到的思维活动。

系统性思维（ systematic thinking）把物资系统看成一个整体加以思考的思维方式。与传统的先分析，后综合的思维方式分歧，系统性思维的法式是：从整体动身，先综合，后分析，最初复归到更高阶段上的新的综合。具有整体性、综合性、定量化和切确化的特征。重视从结构和功用的同一性上去把握事物的整体效应；从物资系统内部诸要素的相互联系和相互感化中，从它与外界情况的相互关系中，把握物资系统的整体结构。随着现代自然科学的成长，出格是系统论的问世，系统思维已经成为人们熟悉复杂的物资系统的重要思维方式。

以上内容来自《英语思维》（石海浪著）课堂进修笔记