思维能力提升（一）概述

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一、什么是思维才能？

思维才能 是指人们采用一定的思维方式对思维材料停止分析、整理、辨别、消化、综合等加工革新，能动地透过各类现象把握事物内在本色联系，构成新的思惟，获得新的发现，制定出新的决议的才能。

所谓思维方式是人们在一定的天下观、方式论和常识结构的根本上应用归纳和归纳、分析和综合等思维工具熟悉事物、研讨题目和处置题目标思维形式。 思维才能是思维潜能本质的外显活动，是思维器官的性能和属性，是思维本质气力的表示。

首要包括:

1. 感知才能；
2. 记忆贮存才能；
3. 逻辑加工才能；
4. 思维爆发才能；
5. 思维的控制和调理才能；
6. 思维的设想才能；
7. 直觉思维才能；
8. 缔造性思维才能；
9. 表达才能。

以上摘自

二、为什么需要提升思维才能？

我们需要分歧的思维才能 更好、更快 地处理分歧的题目，让自己、让他人过得 更愉快。

三、怎样提升思维才能？

高质量提问 + 高质量回答

思维是靠提问激活的，我们在回答题目标进程中了解题目、构造信息、机关答案。

终极既堆集了题目和答案的映照关系，又固化领会决题目标思维套路。

那究竟应当怎样提问呢？

3 个 元题目

1. 是什么？
2. 为什么？
3. 怎样办？

除了这 3 个元题目，还需要什么？

2 个 行动

1. 题目分类
2. 最好理论

2 个 认识

1. 决心练习
2. 跳出盒子

4 个 愿望

1. 掌控欲
2. 摸索欲
3. 理论欲
4. 改良欲

1 个 终极思考

我存在的意义是什么？

四、3 个元题目

是什么？

人类为什么有认知？

由于有 概念。

我们界说了 什么 是 什么。

假如没有界说概念，我们没法了解事物。

比如，假定现代有小我穿越到现代，看到我们在用手机刷知乎，他历来没见过手机，因而他向我们问道：“此乃何物？”。

我们能够下认识地就回答道：“这是手机啊”。

可是前人对“手机”这个词是很难了解的。

为什么？

光晓得概念就能了解事物了吗？

不能，由于不晓得它 为什么存在，它有什么用。

持续问 为什么 能帮助我们 认知

1. 某个工具存在的意义
2. 某个现象最本质的缘由
3. 某个需求最本质的目标

比如，前面我们已经对前人提过“手机”这个概念，前人不了解，诘问道：“此物有何用？”

我们告诉他：“假如你拿一个手机，然后我也拿一个手机，即使我们没有站在一路，我们也能相互交换”。

前人一惊：“认真？！”。

因而我们演示了一下拨打电话，并教前人接通电话，然后跑远一点，对动手机说：“你能听到我措辞吗？”。

前人很是冲动：“公然！公然！”。

怎样办？

有了 概念，有了 意义，相当于我们学会了一个常识，即：

这是一个…，可以用来处理…题目

当我们碰到 这个题目 大概 类似题目 时就能 想起它 并用它处理这个题目。

但能 间接处理 某个题目所需要的 常识 大概 工具 能够我们手上没有，这时就需要寻觅 替换计划。

“怎样办？”

我们会在 脑中搜索 大概 观察四周 或 鉴戒他人，寻觅跟我们需要的常识和工具类似的替换品大概组合计划，当恰好存在这样一个工具时，我们就能处理题目了，否则就只能叹息

“没法子”

比如，适才前人已经晓得可以用手机相互联系，那末他就晓得，想找我们，就用手机拨号，假如他的手机掉了，便可以找他人借手机，只需要记得我们的电话号码就行。

下面我们再来看几个案例。

案例一

有一天你玩手机，忽然发现手机上有 WiFi 热门的功用，之前历来没见过这个功用。

我们用 3 个元题目过一下。

是什么——这是个什么工具？它叫 WiFi 热门，可以让手机将基站信号转换成 WiFi 信号，让其他利用 WiFi 上网的装备能连上你手机同享的 WiFi 收集上网。

为什么——为什么有这个工具？它能干嘛？首要就是处理身旁没有WiFi收集，但其他装备又只能连WiFi信号上网的题目。

怎样办——可以用它干嘛？如果我用笔记本时没有 WiFi，便可以连手机热门上网。

除了 3 个元题目，还可以发散一下。

你对它的道理比力感爱好，就上网研讨了一下，发现它不过就是把 4G 移动信号转成 WiFi 信号，手机相当于一个上网代理，忽然，你灵光一闪，既然手机可以同享 WiFi 热门，能否是可以专门搞一个便携式的随身 WiFi 产物，只要内置大流量手机卡就行了？甚至跟收集运营商合作，还可以下降流量手机卡的本钱。

因而，你上网一搜，还真有，心想，如果有一天需要长时候天时用 WiFi 热门，手机必定撑不住，得买一个专门的便携 WiFi。

终究有一天，你出差了，不能不全国跑，还要移动办公，因而你买了一个移动 WiFi，进步了移动办公效力。

案例分析

案例中，我们认识得手机 WiFi 热门能处理什么题目后，假定了一种能够的需求场景，WiFi 热门可以成为该场景的替换计划。

而且，我们经过它的道理延长出更通用的利用处景及处理计划，为自己的工作带来了便当。

案例二

有一天，客户来公司参观，你正在接待，这时，客户走到你身旁，询问四周哪儿有药店，这时辰，可以有 2 种思绪应对这个题目

1. 间接告诉客户四周药店在哪儿（浅表层地处理题目）
2. 询问客户为什么他要找药店（某个现象最底子的缘由）

这里，我们仅对第 2 个题目展开会商，一样用 3 个元题目套一下：

是什么？

你：叨教您是身材哪儿不舒服吗？

客户：我咽喉有点肿痛，还有点鼻塞，想买点药减缓一下

怎样办？

你：我们前台常备伤风药，要不我去帮您拿点？

客户：哦？那太感激了，麻烦帮我拿一点。

你：好的。

（你拿到伤风药和温开水，给到客户服用）

为什么？

你：叨教您是早晨没盖好被子着凉了吗？

客户：唉，头几天在看 A 公司的计划，总感受很难决议能否是要采用，花了很多时候熬夜分析，这不就着凉了吗。

你：（立马集合留意力）叨教 A 公司的计划是哪儿让您比力纠结呢？

客户：（陈说计划），总的来说吧，他们的计划实施起来有点复杂，前期保护本钱高，而且报价也不廉价。

你：能大要跟我说下你们是希望处理什么题目吗？

客户：可以，我们（陈说焦点诉求）

你：好的，你们的诉求我了解了，回头给您一个计划，让您不那末揪心

客户：可以啊，那你们的计划好了以后，再联系我看一下

你：好的，没题目！

怎样办？

（终极，在仔细分析 A 公司计划后，你给出了一个很是有合作力的计划，客户间接采用。而且客户由于你的关心以及完善的计划，对你发生很激烈的信赖，后续也经常找你合作）

案例分析

在上面这个例子中，我们经过挖掘题目本质，既处理了表象题目“伤风”，又处理了深层题目“客户焦点诉求没有很好地被 A 公司计划满足”，带来商机。

假如当初我们挑选“间接告诉客户药店位置”，那末就什么都不会发生。

五、2 个行动

思维才能是用来处理题目标，要想提升思维才能

1. 首先要对题目停止分类，并对分类后的题目排列优先级，挑选出最需要处理的题目
2. 然后再经过不竭理论、摸索、尝试、优化得出处理每类题目标思维最好理论。

思维最好理论 即一系列的题目清单。

比如对于“若何压服他人？”这个题目，思维清单可所以

1. 我压服他的目标是什么？
2. 这件事对他来说有什么意义？
3. 他能接管什么样的相同方式？
4. 我这样说他会有什么反应？
5. 他会怎样拒绝或辩驳？
6. 他为什么能够这样拒绝或辩驳？
7. 他会担忧哪些点？
8. 我该怎样跟他讲清利害关系，让他认同？
9. …

上面这个提问清单只是一个例子，纷歧定是最好的，可是我们可以按照现真相形 不竭优化出 压服分歧范例的人的 思维最好理论

题目分类

比如可以笼统出如 若何高效干事？若何高效进修？若何高效相同？若何高效合作？ 若何进步情商？这类具有代表意义的题目。

众多题目分类中，笔者以为有 3 个题目是 最焦点、最底层 的

1. 若何进步进修才能？
2. 若何进步处理题目标才能？
3. 若何延续进步？

最好理论

与这三个题目对应的是三个思维模子

1. 进修思维
2. 缔造思维
3. 复盘思维

进修思维帮助我们 了解题目，堆集方式。

缔造思维帮助我们 洞悉题目，缔造方式。

复盘思维帮助我们 凝炼题目，优化方式。

经过打造这三个思维的最好理论，并应用起来处理题目，我们就能 不竭具有 更多方式，能更好、更快地处理更多题目。

这三个思维笔者会零丁写文章探讨，放在 思维提升专栏 中，写好后会在这里更新链接，敬请期待。

六、2 个认识

光有方式，还不敷以真正提升思维才能，既然它是一种才能，就需要成心识地练习，而不是偶然想起来就做一下。

决心练习

决心练习夸大：聚焦、专注、履行

一句话描述，决心练习夸大花大量专注的时候聚焦在最能获得效果的工作上。

首要包括 4 个方面：方针、现状、差异、行动。

1. 方针：我想决心练习的某个才能理想情况下应当是什么样的？
2. 现状：我是怎样做的，现在做到什么水平了？
3. 差异：我和理想情况有哪些差异，差异怎样发生的？
4. 行动：我应当怎样做才能补齐差异？

跳出盒子

光有决心练习就够了？

不，决心练习的认识也是需要培育的，这时就需要

跳出盒子。

俗语说 政府者迷，旁观者清，只要跳出盒子，才能苏醒地

1. 观察自己的行为——我现在是怎样做的？
2. 思考自己这么做的缘由——我为什么是这么做的？
3. 观察自己的思维方式——我现在是怎样思考的？
4. 思考自己这么思考的缘由——我为什么会这么思考？

除了跳出盒子观察、思考自己，也可以观察、思考其他人、事、物。

那 跳出盒子 的认识要怎样培育？

决心练习。

经过 决心练习 强化 跳出盒子 的认识，要求自己一定要作为旁观者冷静观察、思考。

经过 跳出盒子 强化 决心练习 的认识，要求自己一定要这么去做，发现跑偏立马改正。

相辅相成，不竭强化。

七、4 个愿望

有了 决心练习、跳出盒子 的认识就够了吗？

不够，刚刚提到，认识是需要培育的，既然是培育，就要支出时候，就要有耐心。

怎样才能让自己愿意花时候去培育？

让 培育 成为一件愉快的事。

什么样的事会让人愉快？

有正反应的事。

假如 培育认识、培育才能 能获得正反应，那它们便可以延续让我们愉快。

什么叫正反应？

我们的支出有效果，看获得功效，看获得变化，我们就更愿意去做。

为什么有了正反应就愉快了？

由于愿望获得了满足。

哪些愿望获得满足了呢？

愿望有很多，这里列出焦点的 4 个愿望，组成一个正反应循环。

掌控欲

先往返答几个题目

1. 你能否迫切想要掌控自己的人生，激烈拒绝被他人左右？
2. 你能否凡事有主意，不随波逐流，不成为他人思惟的容器？
3. 你能否凡事从本身找缘由，而不在他人身上找捏词？
4. 你能否经过改变情况，顺应自己？
5. 你能否经过改变自己，顺应情况？

掌控欲帮助我们连结苏醒的脑筋，为了到达掌控人生的目标，想尽一切法子逃走约束，寻觅资本，改变情况，机关条件。

摸索欲

1. 你能否对万事万物都连结猎奇心？
2. 你能否经常诘问“为什么”？
3. 你能否经常拨开表象看本质？
4. 你能否经常想晓得某个事物的道理是什么？
5. 你能否经常摸索自己是怎样思考题目标？
6. 你能否经常观察他人是怎样思考题目标？

摸索欲 帮助我们找到万事万物运转最本质的纪律，殊途同归，万变不离其宗。

在我们碰到某些题目标时辰应用晓得的纪律去处理题目。

理论欲

1. 你能否在想到一个方式的时辰，迫切地想试一试？
2. 你能否为领会决一个题目夜以继日？
3. 你能否为了考证自己的想法机关各类条件？
4. 你能否由于自己的方式适用，心里冲动，甚至喝彩雀跃？

理论欲 帮助我们对 思考 上瘾、对 实操 上瘾，不竭支出尽力告竣目标。

改良欲

1. 你能否经常问自己，我此次哪儿没做好，哪儿做好了？
2. 你能否经常观察他人，他哪儿做好了，哪儿做得欠好？
3. 你能否经常要求自己下次不要再犯一样的毛病？
4. 你能否一向要求自己要培育好的习惯？

改良欲 帮助我们不竭深思，鉴戒他人，不竭优化 处理题目标方式，构成 思维最好理论。

八、1 个终极思考

我存在的意义是什么？

每小我心中有分歧的答案，可以看看你心中的答案是什么。

假如没想清楚自己存在的意义、未来希望成为一个什么样的人，也就不会有 4 个愿望、2 个认识、2 个行动、3 个提问。

===写在前面===

文章信息含量较大，倡议多看几遍，逐字体味

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