思维方式决定你的人生，提升思考力，这五步就够了

01

思考的深度和广度，决议了你的人生高度。

为什么有的人读了很多书，晓得很多工具，脑子里却还是稀里糊涂的？

为什么有的人在黉舍里可以驾轻就熟地进修，却没法成为社会需要的一流人材？

题目就在于他们的思考方式是被动而繁重的，他们缺少实在的思考。

这类思考方式看题目没法看得通透，只能囿于自我，而没法获得俯瞰题目标全景视角。

02

表弟是一位刚结业的大四门生，前一段时候，他为写结业论文的事感应一筹莫展，陷进迟延的漩涡里苦苦挣扎。

平常，表弟可是传统意义上的勤门生：他上课认真听讲，选修课、自习课也每节不落；课余时候泡在图书馆，而且浏览普遍；喜好听演讲，每个月都要去听两三回，笔记总是记得满满当当的。

为此，表弟感应困惑，自己明显爱看书、爱进修、爱思考，但是不但平常吠形吠声，不能进献什么好点子，而且到了像写结业论文这样重要的时辰，假如教员没有从选题到参考文献手把手指导，简直手足无措。

实在，表弟的题目就在于，他只在做他人吩咐好的工作时驾轻就熟，而一旦要自己自力思考动脑子，就无从动手。

外山滋比古在《思考的整理术》一书中，把这一类人描述为“滑翔机人”，与此相对应的是“飞机人”，两者特征以下：

“滑翔机人”的思维形式是，习惯于寻觅标准答案，接管的是“衣来伸手饭来张口”的受教形式，他人说什么才做什么，只要借助外力才能飞翔。

“飞机人”思维清楚、灵感不竭，可以自力提出题目息争决计划，真正快速有用地处理工作和进修中的题目。

被动思考和自力思考的两种思维方式，你属于哪一种？

03

滑翔机恬静文雅的滑翔姿势确切比飞机的更优美动听，但题目是，被动地接管常识的“滑翔才能”，虽然可以让你获得最根基的常识，但永久不具有自力飞起来的才能。

外山滋比古指出：一小我缔造新思考才能的巨细，才是他唯一无二的存在，将决议其在社会上代价的凹凸。

另一方面，黉舍推重的教育是驯服，牵你去哪儿，你就去哪儿就是了。门生都是在教员和书籍的牵引下停止进修的，并非自力获得常识。

这类填鸭式教育，削弱自立进修的愿望，而现实上，不教导反而是正确的教育方式。

孙悟空最初在灵台山拜师学艺，“与众师兄学言语规矩，讲经论道，习字焚香，逐日如此。闲时即扫地锄园，养花修树，寻柴燃火，挑水运浆”。

不知不觉过了七年，菩提祖师喜他诚恳学艺，才教授他七十二般变化和筋斗云。足足吊了他七年的胃口。

可见，那些一心想要偷盗徒弟不愿教的工具的人，逐步学会一种才能——自己去获得新常识和新信息。

由于长时候的期待会让人大白一个事理：是你要学，不是我要你学。在这个进程中，求知欲才会被最大限度地激起出来。

04

很多人和表弟存在一样的迷惑，看起来自己把握了大量的常识，却似乎没有派上用处。

这是由于，常识的收集只是第一步，常识自己不具有缔造力，只要把它们有用地构造起来，才能发生成心义的气力。

是以，还需要一个思考的整理进程。《思考的整理术》提出，思考的整理有五个进程：酝酿—吸收—忘记—表达—进阶。

一、酝酿进程

思考就如同酿酒的进程，汇集的素材是酿酒所需的质料，灵感和创意是酵母。除此之外，还需要耐心的期待，甚至临时的忘怀。

例如，很多作家以自己的童年履历创作的作品都非常出色，正是由于人生早期的素材获得了充实的沉淀，呼之欲出。

在这个思考的发生进程中，最重要的是先明白你的题目是什么，而不是吃紧忙忙脱手处理。有了清楚的方针，才能经过观察，材料的收集和整理，提取自己的研讨框架。

可以用以下三个方式明白题目：整正当、类比法和催化剂法。

①整正当，这就似乎一个调制鸡尾酒的进程。在提出自己的概念时，可以整合他人的概念，适度参考，并提取全新的理论，做到首创而不独断。

②类比法，在不相关的事物之间找到关联。当我们以一定的速度阅读时，才能体味到说话连缀不竭的活动感。就似乎电影技术的视觉惯性（视觉残像）。

③催化剂法，在整合常识的时辰，要做到无我，客观理性分析，发挥催化剂的感化，让常识自己自然连系，从而发生新的常识。

这三个方式层层递进：先有各类酒，再用类比法找到他们之间的关联，在调酒的时辰，要发挥催化剂的感化，整合构成一个新的思惟。

二、去芜存菁

这个进程就是归纳整理，消化吸收自己收集到的材料。经过酝酿进程，获得了思考绩果，你还需要将其笼统化，停止更高条理的思考。

①随时记录自己的灵感。在电子时代，可以用印象笔记云同步，经过标签停止分类，并定期整理并分类。

②积读法。明白要处理的题目是什么以后，系统性地收集材料，停止主题阅读。趁热打铁读完，把这个范畴或专题的题目大致领会清楚。

最初经过思维导图停止整理，加深了解。

③归纳整理。笔记不是越多越好，只要具有的常识越少，想做的笔记才会越多。

可以边读边划重点，但不能边读边做笔记。同理，上课时专心致志的凝听比用笔记录更轻易记着讲话的内容。

在做笔记时，只管用最少的字停止归纳，而且把笔记题目整理成索引或目录。

三、整理和忘记

所谓思考的整理，就是学会有技能地忘记，忘记的重要性和难度绝不减色于进修。

我们从小就被灌输了“忘记”欠好的看法，黉舍也没有教过我们若何舍弃。

但现在是信息爆炸的时代，假如只晓得一味吸收，很轻易致使身心的负荷太重。经过忘记的过滤、整理，当令地舍弃过剩的常识信息，便可以让大脑空出更多的空间，以使思绪加倍清楚。

忘记的方式很多，比如转换情况和思维，活动也是有用忘记的手段。

《倚天屠龙记》有个很典范的情节：张三丰教张无忌学太极剑法，张无忌看了一遍，忘了一小半；过了一会儿忘了一泰半；到第二遍上，张无忌还有三招没忘记：萌他再经寻思回味，终究忘得干清干净，张三丰才满足地让他出战。

进修也是如此，把书读薄的进程中，很多常识城市忘记，但实在的精华才能融入到言行举止中。

四、表达与荡漾

扳谈可以加沉思考，不外也不要轻易将你的思考说出来，既是为了庇护思惟的幼苗被轻易否认，也是为了连结内在压力，敦促自己继续思考下去。

交换可以对思惟构成刺激，有两种方式：

①寻觅分歧范畴的人跟自己会商，避免思惟上的“近亲滋生”。

②采用脑筋风暴法，天马行空的交换会让思考加倍随意和深入。

在表达时，留意总结琐细的相关常识，提炼自己的想法，进而构成全部的思考系统，比方多利用谚语，这是思考整理后的精华。

五、条理的进阶

思考要从现实起头，也就是说，思考要接地气，要以能处理现实题目为动身点，多思考理论与现实的连系，扎根于第一现实。

思考条理的进阶，有两点要求：

①学会高条理的阅读，跳出舒适区，培育高条理的阅读才能。

②应用思维的发散与聚合两种才能，提升自己的思考层级。

假如你不想被“标准答案”约束一辈子，沦为他人思惟的木偶，就要从现在起头，停止想固然地顺从，学会自力思考。

你的格式决议了你的条理。

而格式，常常由你挑选的思考方式决议。

作者：葫芦僧，人生如逆旅，我亦是行人。