十大辩论技巧

（一）借力打力

　　武侠小说中有一招数，名叫"借力打力"，是说内力深厚的人，可以借对方进犯之力还击对方。这类方式也可以应用到论辩中来。

　　例如，在关于"知难行易"的辩说中，有这么一个回合：

　　正方：对啊！那些人正是由于上了刑场死光临头才晓得法令的能力。法令的庄严，可谓"知难"哪，对方辨友！（热烈掌声）

　　当对方以"知法轻易遵法难"的实例论证于知易行难"时，正方顿时转而化之从："知法不易"的角度强化己方概念，给对方以有力的回手。改变了被动大势。

　　这里，正方之所以能借反方的例证反治其身，是由于他有一系列并没有表示在口头上的、重新诠释字词的理论作为顽强的后援：辩题中的"知"，不但仅是"晓得"的"知"．更应当是建立在人类理性根本上的"知"；遵法并不难，作为一个行为进程，杀人也不难，可是要晓得连结人的理性，禁止心里滋生出恶毒的杀人愿望，却是很难。这样，正方宽广、高位界说的"知难"和"行易"借反方狭隘、低位界说的"知易"和"行难…的进犯之力，有用地回手了反方，使反方构建在"知"和"行"表浅层面上的立论框架解体了。

　　（二）移花接木

　　剔除对方论据中存在缺点的部分，换上于我方有益的概念或材料，常常可以收到"四两拨千斤"的奇效。我们把这一技法喻名为"移花接木"。

　　例如．在《知难行易》的论辩中曾出现过以下一例：

　　反方：前人说"蜀遭难，难于上彼苍"，是说蜀道难走，"走"就是"行"嘛！如果行不难，孙行者为什么不叫孙知者？

　　正方：孙大圣的小名是叫孙行者，可对方辩友知不晓得，他的法名叫孙悟空，"悟"能否是"知"？

　　这是一个很是标致的"移花接木"的辩例。反方的例证看似有板有眼，现实上有些牵强傅会：以"孙行者为什么不叫孙知者"为驳难，虽然是一种近乎强词夺理的自动，但究竟在气势上占了上风。正方灵敏地发现了对方论据的全面性，果断地从"孙悟空"这一面动手，以"悟"就是"知"反诘对方，使对方提出关于"孙大圣"的引证成为抱薪救火、招灾肇事。

　　移花接木的技法在论辩理论中属于强攻，它要求辩手勇于接招，勇于还击，因此它也是一种难度较大、匹敌性很高。压服力极强的论辩技能。固然，现实临场上雄辩滔滔，风云幻化，不是随时都有"孙行者""孙悟空"这样现成的材料可供利用的，也就是说，更多的"移花接木"。需要辩手对对方那时的概念和我方态度停止精当的归纳或归纳。

　　比如，在关于"治贫比治愚更重要"的论辩中，正方有这样一段陈词："…对方辩友以迫切性来权衡重要性，那我倒要告诉您，我现在肚子饿得很，十万急切地需要食品来果腹，但我还是要辩下去，由于我意想到论辩比果腹更重要。"话音一落，掌声四起。这时反方自在辩道："对方辩友，我以为’有饭不吃’和’无饭可吃’是两回事……"反方的辩论激起了更热烈的掌声。正方以"有饭不吃"来论证贫苦不敷以害怕和治愚的相对重要性，反方立即从己方概念中归纳出"无饭可吃"的旨要，鲜明地比力出了两者本质上的天差地别，有用地扼制了对方偷换概念的偏向。

　　（三）逆水推舟

　　概况上认同对方概念，顺应对方的逻辑停止推导，并在推导中按照我方需要，设备某些合适道理的障碍，使对方概念在所增设的条件下不能建立，或得出与对方概念截然相反的结论。

　　例如，在"愚公应当移山还是应当搬场"的论辩中：

　　反方：……我们要就教对方辨友，愚公搬场处理了困难，庇护了资本，节省了人力、财力，这究竟有什么不应当？

　　正方：愚公搬场不失为一种处理题目标好法子，可愚公所处的地方连门都难进来，家又怎样搬？……可见，搬场姑且可以斟酌，也得在移完山以后再搬呀！

　　神话故事都是夸大其事以显其理的，其精要不在自己而在寓意，因此正方绝对不能让反方迂旋于避实就虚之上，否则，反方合适现价格值取向的"方式论"必占上手。从上面的辩辞来看，反方的避实就虚，理据充实，根底踏实，正方先顺势必定"搬场不失为一种处理题目标好法子"，既而均人"愚公所处的地方连门都难进来"这一条件，自但是然地导出"家又怎样搬"的诘责，最初瓜熟蒂落，得出"先移山，后搬场"的结论。如此一系列理论环环相扣。节节贯串，以势不成当的进犯利巴对方的避实就虚打得屁滚尿流，真可谓出色绝伦！

（四）根本治理

　　所谓根本治理，本文取其比方义而言，就是指出对方论据与论题的关联不紧大概各走各路，从底子上改正对方论据的安身点，把它拉人我方"势力范围"，使其恰好为我方概念办事。较之正向推理的"逆水推舟"法，这类技法正是反其思绪而行之。

　　例如，在"跳槽能否有益于人材发挥感化"的论辩中，有这样一节辩辞：

　　正方：张勇，全国乒乓球锦标赛的冠军，就是从江苏跳槽到陕西，对方辩友还说他没有为陕西群众作出进献，真叫民气寒啊！（掌声）

　　反方：叨教到体工队能够是跳槽去的吗？这恰正是我们这里提倡的公道活动啊！（掌声）对方辨友戴着跳槽眼镜看题目，固然全国乌鸦一般黑，一切的活动都是跳槽了。（掌声）

　　正方举张勇为例，他从江苏到陕西后，获得了更好地成长自己的空间，这是究竟。反方顿时指出对方具编制证援用失误：张勇到体工队，不成能是经过"跳槽"这类不标准的人材活动方式去的，而恰正是在"公允、同等、合作、择优"的原则下"公道活动"去的，可信度高、压服力强、震动力大，收到了较为明显的反客为主的结果。

　　（五）釜底抽薪

　　刁钻的挑选性提问，是很多辩手习用的打击招式之一。凡是，这类提问是有预谋的，它能置人于"二难"地步，不管对方作哪类挑选都于己晦气。对于这类提问的一个具体技法是，从对方的挑选性提问中，抽出一个预设选项停止强有力的反诘，从底子上挫败对方的锐气，这类技法就是釜底抽薪。

　　例如，在"思惟道德应当顺应（超越）市场经济"的论辩中，有以下一轮交锋：

　　反方：…我问雷锋精神究竟是无私奉献精神还是等价交换精神？

　　正方：…对方辨友这里毛病地了解了等价交换，等价交换就是说，一切的交换都要等价，但并不是说一切的工作都是在交换，雷锋还没有想到交换，固然雷锋精神谈不上等价了。（全场掌声）

　　反方：那我还要叨教对方辩友，我们的思惟道德它的焦点是为群众办事的精神，还是求利的精神？

　　正方：为群众办事难道不是市场经济的要求吗？（掌声）

　　第一回合中，反方有"请君人瓮"之意，有备而来。明显，假如以定势思维被动答问，就难以处置反方预设的"二难"：挑选前者，则恰好证实了反方"思惟道德应当超越市场经济"的概念；挑选后者，则有背究竟，更是谬之千里。可是，正方辩手却跳出了反方"非此即彼"的框框设定，反过来单刀直人，从两个预设选项抽出"等价交换"，以倒树寻根之势彻完全底地颠覆了它作为预设选项的正确性，语气自在，语锋锋利，其应变之灵活、技法之高明，使人蔚为大观！

　　固然，辩场上的现真相况非常复杂，要想在论辩中变被动为自动，把握一些反客为主的技能还仅仅是一方面的身分，另一方面，反客为主还需要仰仗于很是到位的即兴发挥，而这一点却是无章可循的。

　　（六）攻其关键

　　在辩说中经常会出现这样的情况：双方纠缠在一些细枝小节的题目、例子或表达上争辩不休，成果，看上去辩得很热烈，现实上已离题万里。这是辩说的大忌。一个重要的技能就是要在对方一辩、二辩陈词后，敏捷地判明对方立论中的关键题目，从而捉住这一题目，一攻到底，以便从理论上完全地击败对方。如“温饱是谈道德的需要条件”这一辩题的关键是：在不温饱的状态下，能否能谈道德？在辩说中只要始终捉住这个关键题目，才能给对方以致命的冲击。在辩说中，人们经常有“避实就虚”的说法，偶然利用这类技能是需要的。比如，当对方提出一个我们没法回答的题目时，假如强不知以为知，委曲去回答，不单会失分，甚至能够闹笑话。在这类情况下，就要机智地避开对方的题目，别的找对方的弱点攻曩昔。但是，在更多的情况下，我们需要的是“避虚就实”，“避轻就重”，即长于在根基的、关键的题目上打硬仗。假如对方一提题目，我方立即躲避，势必会给评委和听众留下欠好的印象，以为我方不敢重视对方的题目。此外，假如我方对对方提出的根基立论和概念冲击不力，也是很失分的。长于灵敏地捉住对方关键，猛攻下去，务求必胜，乃是辩说的重要技能。

（七）操纵冲突

　　由于辩说双方各由四位队员组成，四位队员在辩说进程中经常会出现冲突，即使是同一位队员，在自在辩说中，由于出语很快，也有能够出现冲突。一旦出现这样的情况，就该当顿时捉住，极力扩大对方的冲突，使之自顾不暇，有力打击我方。比如，在与剑桥队辩说时，剑桥队的三辩以为法令不是道德，二辩则以为法令是根基的道德。这两种看法明显是相互冲突的，我方伺机扩大对方两位辩手之间的概念裂缝，迫使对方堕入逆境。又如对方一辩起先把“温饱”看做是人类保存的根基状态，后来在我方的凌厉攻势下，又大谈“温饱”状态，这就是与先前的看法发生了冲突，我方“以子之矛，攻子之盾”，使对方于急切当中，目瞪口呆，无言以对。

　　（八）“引蛇出洞”

　　在辩说中，经常会出现胶着状态：当对方死死守住其立论，不管我方若何打击，对方只用几句话来对付时，假如仍采用正面打击的方式，必定见效甚微。在这类情况下，要尽快调剂打击手段，采纳迂回的方式，从看来并不重要的题目动手，诱使对方分开阵地，从而冲击对方，在评委和听众的心目中形成颤动效应。　　在我方和悉尼队辩说“艾滋病是医学题目，不是社会题目”时，对方死守着“艾滋病是由HIV病毒引发的，只能是医学题目”的看法，不为所动。因而，我方采纳了“引蛇出洞”的战术，我方二辩忽然提问：“叨教对方，今年天下艾滋病日的口号是什么？”对方四位辩手面面相觑，为不致于在场上失分太多，对方一辩站起来乱答一通，我方立即予以改正，指出今年的口号是“时不再来，行动起来”，这就即是在对方的阵地上翻开了一个缺口，从而崩溃了对方的坚忍的阵线。

　　（九）“李代桃僵”

　　当我们碰到一些在逻辑上或理论上都比力难辩的辩题时，不能不采用“李代桃僵”的方式，引入新的概念来化解困难。比如，“艾滋病是医学题目，不是社会题目”这一辩题就是很难辩的，由于艾滋病既是医学题目，又是社会题目，从常识上看，是很难把这两个题目然分隔的。是以，依照我方预先的设想，假如让我方来辩正方的话，我们就会引入“社会影响”这一新概念，从而必定艾滋病有一定的“社会影响”，但不是“社会题目”，并严酷地肯定“社会影响”的寄义，这样，对方就很难攻进来。后来，我们在抽签中获得了辩题的反方，即“艾滋病是社会题目，不是医学题目”，在这类情况下，假如我们完全否认艾滋病是医学题目，也会于理太悖，是以，我们在辩说中引入了“医学路子”这一概念，夸大要用”社会系统工程”的方式去处理艾滋病，而在这一工程中，“医学路子”则是需要的部分之一。这样一来，我方的周旋余地就大了，对方得花很大气力纠缠在我方提出的新概念上，其进犯力就大大地弱化了。“李代桃僵”这一战术之意义就在于引入一个新概念与对方周旋，从而确保我方立论中的某些关键概念隐在前面，不间接管到对方的进犯。

　　辩说是一个很是灵活的进程，在这一进程中，可以发挥的技能的一些比力重要的技能。经历告诉我们，只要使常识堆集和辩说技能珠联璧合，才能够在辩说赛中获得较好的成就。

　　（十）缓兵之计

　　在平常生活中，我们可以见到以下情况：当消防队接到求救电话时，常会用从容不迫的口气往返答，这类缓和的语气，是为了稳定措辞者的情感，以便对方能正确地说明情况。又如，两口子争持，一方气急废弛，一方不焦不躁，成果后者反而占了上风。再如，政治思惟工作者经常采用“冷处置”的方式，缓慢地处置辣手的题目。这些情况都表白，在某些特定的场所，“慢”也是处置题目、处理冲突的好法子。论辩也是如此，在某些特定的论辩大势下，快攻速战是晦气的，缓进慢动反而能制胜。

　　例如，1940年，丘吉尔在张伯伦内阁中担任水兵大臣，由于他力主对德国宣战而遭到人们的尊重。那时，言论接待丘吉尔取代张伯伦出任英国辅弼，丘吉尔也以为自己是最得当的人选。但丘吉尔并没有稳扎稳打而是采纳了“以慢制胜”的战略。他屡次公然暗示在战争爆发的很是期间，他将预备在任何人带领下为自己的祖国办事。

那时，张伯伦和守旧党其他魁首决议选举拥护绥靖政策的哈利法克斯勋爵作为辅弼候选人。但是主战的英国公众公认在政坛上只要丘吉尔才具有带领这场战争的才能。在会商辅弼人选的会议上，张伯伦问：“丘吉尔师长能否赞成加入哈利法克斯带领的政府？”舌粲莲花的丘吉尔却一言不发，足足沉默了两分钟之久。哈利法克斯和其他人大白，沉默意味着否决。一旦丘吉尔拒绝入阁，新政府就会被愤慨的公众颠覆。哈利法克斯只好首先打破沉默，说自己不宜构造政府。丘吉尔的期待终究换来了英国国王授权他构造新政府。

　　再举一例，在某商铺里，一位顾客套势汹汹找上门来，三言两语地说：“这双鞋鞋跟太高了，款式也欠好……”商铺营业员一声不吭，耐心地听他把话说完，一向没打断他。等这位顾客不再说了，营业员才冷静地说：“您的定见很直率，我很欣赏您的本性。这样吧，我到里面去，再另行挑选一双，好让您趁心。”“假如您不满足的话，我愿再为您办事。”这位顾客的不满情感宣泄完了，也感觉自己有些过分度了，又见营业员是如此耐心地回答自己的题目，也很欠美意义。成果他来了个180°的大转弯，称赞营业员给他新换的现实上并无太大差此外鞋，说：“嘿，这双鞋好，就像是为我订做的一样。”营业员以慢对快，以冷对热，让顾客把肝火宣泄出来，到达了心理平衡，化解了这一场胶葛。

　　从上面的例子中，我们可以概括出在论辩中要正确利用“以慢制胜”法，最少要留意以下三点：

其一，以慢待机　先发制人

　　俗语说：“欲速则不达。”在机会不成熟时仓皇行事，常常达不到目标。论辩也是如此，“慢”在一定条件下也是必须的。“以慢制胜”法现实上是论辩中的缓兵之计，缓兵之计是延缓对方进兵的盘算。当论辩大势不宜拖泥带水，或机会尚不成熟时，应避免针尖对麦芒式的间接交锋，而应迟延时候期待战机的到来。一旦机会成熟，便可先发制人，克服论敌。如第一例中，丘吉尔在机会不成熟时，不急于成功，以慢待机。在会商辅弼人选的关键时辰，以沉默暗示否决，终极赢得了成功。

其二，以慢施谋　以弱克强

“以慢制胜”法适用于以优势对上风、以弱小对强大的论辩大势。它是弱小的一方为了克服貌似强大的一方而采纳的一种盘算手段。“慢”中有计谋，缓动要奇妙。这里的“慢”并非反应迟钝，不擅言辞的同义语，而是深藏若虚、大辩若讷的雄辩家定计施谋的宝贝之一。如第一例中，丘吉尔面临张伯伦的诘问，装聋作哑，迟延时候，现实上是假痴不癫的缓兵之计。在这一种韧性的相持中，张伯伦一方终究沉不住气了，丘吉尔以慢施谋终究获得了成功。

其三，以慢制怒　以冷对热

“慢”在论辩中还是一种很好的“制怒”之术。论辩中针锋相对，自控力较差的人很轻易冲动。在这类情况下，要压服过度冲动的人，宜用慢行动、慢腔调来对付。以慢制怒，以冷对热，才能使其“降温减压”。只要对方心平气和了，你讲的事理他才能顺遂接管。如第二例中的营业员，就是以冷静的态度、缓和的语气，停息了对方的肝火，化解了冲突。

　　总之，论辩中的“快”与“慢”也是一种对峙同一的辩证关系。兵贵神速，“快”固然好。可是，偶然“慢”也有“慢”的妙处。“慢”可待机，“慢”可施谋，“慢”可制怒。“慢”是一种韧性的战术，“慢”是一场持久战，“慢”是舌战中的缓兵之计。缓动慢进花的时候虽长，绕的弯子虽大，但是在很多时辰，它却常常是取告捷利的捷径。