近七成未成年人观看短视频，家长如何正确引导孩子？

《民生周刊》全媒体记者 罗燕


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“未成年人的收集沉迷是有纪律的，引发收集沉迷的身分常常在收集之外。”

继收集游戏以后，短视频成为少年儿童高频利用的收集资本，也让一些家长头疼不已。中国社会科学院公布的2022年未成年人互联网应用报告显现，利用短视频的未成年人已经近七成。


很多孩子用的是家长的手机和账号登录短视频平台，青少年形式形同虚设。假如低俗、古怪，甚至暴力的内容大量显现在孩子眼前，对他们长大的负面影响不成估量。


避免孩子沉迷短视频，家长明显是第一道关。对这一关若何把好，很多家长存在困惑，是一禁了之，还是区分看待？若何正确指导孩子利用短视频资本？

短视频沉迷的背后

一个五岁的孩子趴在门坎上，拿动手机刷短视频，嘎嘎直乐，听凭他人从他身上跨来跨去……这是中国教育学会家庭教育专业委员会副秘书长蓝玫在一个快递站看到的一幕。孩子的怙恃在旁边忙碌，把手机当做玩具给了孩子。


短视频已经成为很多孩子的文娱方式，甚至沉迷其中不能自拔。中国青少年研讨中心少年儿童研讨所所长孙宏艳对全国8省16市10000多名小学四年级至高中二年级的在校门生利用短视频情况停止了观察，将有收集沉迷特征与没有收集沉迷特征的门生停止比力。


对照发现，经常有孤独感的孩子天天利用收集4小时以上的比例，比没有孤独感的孩子高约5个百分点；经常感应心理上有压力的孩子天天利用收集4小时以上的比例，比没有感应心理上有压力的孩子高2.9个百分点。


在旁观内容上，看励志奋斗类视频、常识教育类视频的孩子中，现实中经常有被看不起感受的孩子，比没有这类感受的孩子别离低10个、13个百分点。


“存在心理题目标孩子利用收集时候更长，旁观短视频的内容也有很大区分。”孙宏艳说。


她已经对未成年人各类收集沉迷停止了研讨，成果发现，过度利用各类收集产物的未成年人有着不异的特征。


生活方面，他们上网早、平常没地方玩、缺少休闲时候、学业负担重、在家庭外上网多。


心理方面，孤独苍茫、心理压力大、没机遇表示自己。


人际方面，他们与同伴、教师等人际关系差，经常感应被瞧不起、不受朋友接待、缺少交换工具。


家庭方面，家长经常絮聒、亲子陪伴少、家长上网多、对孩子不民主、缺少尊重和自在、对孩子用网不管不问等。


“未成年人的收集沉迷是有纪律的，引发收集沉迷的身分常常在收集之外。”孙宏艳指出，在1.91亿触网未成年人中，出现收集沉迷现象的多存在生活、心理、人际、家庭等方面的身分。

承当家庭教育义务

未成年人庇护法及家庭教育促进法都对家庭防备未成年人收集沉迷作出了相关规定，要求家长承当指导和监视的义务。


在孙宏艳看来，家长要实行义务，最好的法子就是关注孩子的生活，自动躲避收集沉迷身分。


蓝玫以为，怙恃对孩子的高质量陪伴出格重要，假如怙恃能专注地与孩子交换，与孩子配合完成一些工作，孩子不成能沉迷短视频。


常常是被怙恃疏忽的孩子才会去收集合寻觅抚慰。蓝玫以为，假如一个孩子从小就跟怙恃建立了杰出的亲子关系，随着年龄的增加，怙恃也可以实时指导他挑选、鉴别收集资本。


“建立起杰出的家庭关系，营建杰出的家庭空气，才是家庭教育的根本。”蓝玫说。


此外，假如家庭教育有优良的内容注入，孩子也不轻易被低俗的内容吸引。优良的家庭教育内容包括阅读、活动、亲子游戏等。当孩子体验到优良的书给他带来的愉快以后，就不会再喜好低俗的短视频，更不会沉迷其中。


对于已经沉迷短视频的孩子来说，这些优良的内容也可以帮助他们从沉迷中走出来，用好习惯取代不良习惯。


蓝玫倡议，在孩子下学后，不要间接把孩子关抵家里造作业，要让孩子在室外活动，跟其他小伙伴一路玩，这样孩子既能排解一些不良情感，还能锻炼交际技术，学会跟他人相处。

指导孩子正确利用短视频

究竟上，除了一些低俗内容之外，短视频中也有一些常识类的内容。比如，琴棋字画、历史地理、活动舞蹈等，短视频平台成为未成年人进修的渠道之一。


在未成年人利用短视频方面，若何趋利避害考验着家长。大数据推送短视频常常投其所好，未成年人，特别是低龄儿童并没有辨别才能，需要家长把好关。


“家长要尊重数字一代的进修方式和休闲需求，对未成年人利用短视频加以指导。”孙宏艳提出，家长要用好短视频拓宽视野、丰富常识的一面，将线上生活与线下生活扣合起来。


比如，短视频平台的“冠军公然课”带着孩子做线下亲子活动，进修了历史地理常识后可再和孩子一路看看各类小视频增强了解。


家长还可以把短视频的内容作为亲子相同的话题，和孩子一路会商，甚至可以激励孩子去进修短视频创作，用短视频表达他们的所见所闻，使短视频成为未成年人进修和长大的帮助工具。


但并不是一切家长都具有辨别和指导孩子的才能。互联网带来海量的信息，但获得信息的才能会形成新的鸿沟。


比如，在一些农村地域，由于怙恃外出务工，孩子跟祖怙恃生活在一路，在手机利用方面没有遭到任何指导和控制，更轻易沉迷于低俗的短视频中。


蓝玫希望，政府相关部分和社会构造能关注这个题目，为孩子供给一些优良的收集资本，帮助他们挑选优良的收集内容，助力孩子健康长大。

出品：民生周刊（ID：msweekly）新媒体部
原文刊载于2023年第10期《民生周刊》杂志原题目：《[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]陪伴与交换，别把孩子交给手机》《民生周刊》全媒体记者 罗燕 [color=rgba(0, 0, 0, 0.9)] 编辑：郭槿（练习生）义务编辑：刘烨烨

主编：崔靖芳


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